같이 놀면서 아이에게 게임을 통해 영어를 가르치세요

미취학 아동은 외국어를 배울 때에는 모국어의 법칙을 따르므로, 학습 성공 비결은 최대한 의사소통을 많이 하는 것입니다. 또한 아주 어린 미취학 아동은 같은 상황을 여러 번 재연하는 것을 좋아합니다. 놀이에서의 상황은 아이들이 일상에서 겪는 것과 비슷한 상황들이 많습니다. 아이들은 자신이 가장 좋아하는 장난감인 곰인형, 바비 인형, 자동차, 로봇과 함께 어른들을 흉내내고, 어른들의 의사소통 방식을 흉내냅니다. 물론 엄마, 아빠와 함께 노는 것도 매우 좋아합니다. 즐겁게 배우게 하세요. 부모님과 즐겁게 놀이를 하되 영어만 사용하도록 하세요. 집, 건물, 차고 짓기, 토끼 인형 먹이주고 재워주기, 기차, 비행기로 여행하기 등 모든 것을 영어로 하세요! 간단히 영어로 놀아주시면 됩니다!

모든 종류의 교육용 놀이가 아이들의 영어 수업에 적합합니다. 모국어와 마찬가지로, 이러한 놀이는 색깔, 숫자, 동물 기억하기 등의 활동으로 기억력, 주의력, 운동 능력을 발달시켜 줍니다. 모국어로 된 기억력 놀이를 영어 수업에서도 사용할 수 있습니다. 영어로만 말한다면요!

미취학 아이들은 부모님들과 함께 할 수 있는 다양한 보드 게임과 활동적인 놀이를 즐깁니다. 이를 활용하여 영어로 말할 수 있는 기회를 잡으세요.

전자 기기가 없었던 시절, 무엇을 하며 놀았는지 생각해보세요. 공 놀이(예: 먹을 수 있는 것과 없는 것), 숨바꼭질, 전화 놀이, 얼음 땡 등 약간의 노력으로 영어로 자연스럽게 의사소통할 수 있습니다.

보드 게임도 마찬가지입니다. 뱀과 사다리, 도미노, 로또, 메모리, 도블, 우노와 같은 게임은 새로운 어휘를 외우고 연습하는 데 도움이 됩니다. 게임을 하며 나눈 의사소통은 학습에 중점을 둔 상호 작용보다는 아이의 실생활에 도움이 될 것입니다.

어린 미취학 아동의 경우, 놀이는 감정, 표정, 몸짓과 다양한 유형의 기억을 통해 비자발적인 영어 습득에 도움이 되고 언어 환경과 유사한 상황을 만드는데 사용됩니다. 반면, 취학 아동이 하는 게임의 경우, 단순히 게임을 하는 것 뿐만 아니라, 교육적인 요소가 포함됩니다.

학교에서 습득한 인지 능력을 통해 아이들은 게임 중에 배웠던 것들을 점차적으로 이해하기 시작합니다. 읽기와 쓰기가 말하기에 추가됩니다. 청각과 시각 뿐만 아니라, 추상적으로 쓰여진 코드와 체계적인 도표와 표를 통해서도 정보를 얻습니다. 아이의 두뇌는 새로운 인지 수준을 갖게 되고, 수신한 모든 정보를 분석하고 통합하는 가장 간단한 능력이 처음으로 형성되고 발달되기 시작합니다.

이 시점에서는 아이와 영어로 게임을 하고, 의사소통하는 것과 더불어, 이전에 배웠던 경험을 바로 잡고, 암기 및 언어 능력 발달과 문법 교육을 위한 게임을 추가하는 것이 좋습니다. 몸을 써서 하는 놀이와 보드 게임을 활용할 수 있습니다. 이러한 게임의 목적은 탄탄한 언어 능력의 기본을 쌓고, 강력한 언어 틀을 구축하는 것입니다.

초등학생을 위한 교육용 어휘 및 문법 게임은 게임을 하며 쓰는 말을 여러 번 반복하여 가장 기본적인 문법 구조를 이해하도록 합니다. 문법 게임과 지루한 문법 연습의 차이점은 아이가 게임에 집중하여 언어를 단순히 암기를 위한 것이 아닌 게임에 참여하고 승리를 위해 쓴다는 점입니다. 게임 종류는 다양합니다.

영어를 막 배우기 시작한 아이들이 특히 좋아하는 게임입니다. “술래”는 카드에 적힌 것을 연기하고, 다른 아이들은 정답을 추측해야 합니다. 영어로 정답을 말하는 사람이 “술래”가 되고 연기를 하게 됩니다. “How are you today? – Are you hungry?”, “What are you – are you a cat?”, “What are you doing – are you sleeping? “ 같은 문장을 연습할 수 있습니다. 3인칭 단수(He/She)를 사용하면 게임의 난이도가 올라갑니다. 완전한 문장 구조를 사용하는 것이 중요합니다. 처음에는 쉽지 않지만 아이들은 문장을 빠르게 기억하고, 여러 번 반복할 경우 필요한 문장을 “자동으로” 말하게 됩니다.

첫 번째 유형은 학습한 주제를 통합하거나 이끌어내기 위해 하는 게임입니다. 이러한 게임은 아이의 풍부한 창의력을 요합니다. 가장 좋은 예로, 아이가 칠판에 해/구름/번개 등을 그리고 “What’s the weather like today” 같은 질문을 하도록 하는 게임입니다. 다른 아이들은 “It’s sunny/raining/stormy” 같이 답해야 합니다.

재미있는 또 다른 게임은 괴물 게임입니다. 괴물의 몸을 그리고, “It has got…” 같은 문장으로 단수-복수, 문법 구조를 연습할 수 있습니다. 규칙은 간단합니다. 첫 번째 학생이 괴물의 머리를 한 개 또는 두 개 그리면, 나머지 학생들이 차례대로 다른 신체 부위를 그리며 영어로 말하는 것입니다.

가구나 “집”에 관련된 다른 물건들을 가르키는 어휘로 방을 채우는 “놀라운 집” 또는 “기적의 방” 같은 그림 게임으로 “There is / There are” 같은 문장 구조를 연습할 수도 있습니다.

가상의 샐러드 또는 피자를 만들거나 냉장고에 음식을 넣는 게임으로, 가산 및 불가산 명사와 some / any 등도 연습할 수 있습니다.

이러한 게임은 거의 모든 주제를 활용하여 할 수 있으며, 칠판 대신 종이 또는 공책을 이용해도 됩니다. 간단하지만 교육적인 효과가 좋고, 아이들이 매우 좋아합니다.

두 번째 유형의 게임은 게임이라기 보다는 짧은 대화를 통한 스토리 게임입니다. 예를 들어, “숨바꼭질”을 활용한 “Where is a…?” 또는 “Can you see a…?”, Traffic Light와 비슷한 “Who is wearing a…?” 또는 “Have you got a…?”, “What’s the time, Mr. Wolf?”의 규칙을 이용한 게임으로 “술래”가 질문하고 나머지 플레이어가 해당하는 답변을 하며 질문-답변 패턴을 연습할 수 있습니다. 이러한 짧은  대화를 통해 자주 사용되는 문장 구조와 문법을 익히고 외울 수 있습니다. 게임으로 표현을 연습하면 쉽게 암기되고, 말할 때 게임을 통해 익힌 표현을 자연스럽게 사용할 수 있습니다.

세 번째 유형의 어휘-문법 게임은 실제 많은 사람들이 하는 게임에서 아이디어를 얻은 게임으로, 원래 게임과 유사하나, 교육적인 내용을 포함합니다. 예를 들어, “     Collection” 또는 “Family” 게임에서는 4개의 동일한 카드(4개의 동일한 색깔, 4개의 과일, 4 종류의 옷 등 동일한 주제의 카드 세트)가 필요합니다. 이 게임은 유명한 카드 게임인 “Queen of Spades”와 비슷합니다. 참가자들에게 카드가 주어지고, 다른 플레이어가 자신의 카드 컬렉션에 없는 카드를 갖고 있는지 찾기 위해 “Have you got a…?” 라고 묻고, “Give me, please…” 또는 “Can I have a…?” 같은 표현을 써서 카드를 받아야 합니다. 이 게임은 이러한 필수 문장을 쓰지 않고는 게임이 진행되지 않습니다. 아이들은 게임에 집중해야 하고, 필수적인 표현들을 말해야지만 게임을 할 수 있습니다. 단, 처음에 게임 준비를 하는 것이 약간 번거로울 수 있습니다.

아이가 어느 정도 문법 구조를 익히면, 학습한 문장 구조와 어휘를 함께 연습할 수 있는 역할 게임을 할 수 있습니다. 아이들이 할 수 있는 가장 간단한 역할극은 “At a shop”, “At the doctor’s”, “Buying movie tickets”, “How can I get to…?”, “In a cafe” 등의 상황입니다. 역할 게임에서 4개 이상의 문장을 이용하여 대화를 하고, 실제 언어가 사용될 수 있는 상황에서의 대화로 의사소통을 연습해보세요.

단어 게임은 참여자가 새로운 단어를 계속해서 더하는 “스노우볼” 게임의 원리를 기반으로 합니다.. 어린 아이들은 하나의 단어를 사용하게 하여 게임을 간단하게 하고, 고학년 아이들은 이야기를 연습하도록 합니다. 아이들이 순서대로 완전한 문장을 말합니다, 다음 학생은 새로운 내용을 추가하여 이야기를 만듭니다. 이러한 게임은 문법 연습에 좋습니다. 예를 들어, 첫 번째 학생이 ‘Every day I get up at 7 o’clock.’이라고 말하면 두 번째 학생이 ‘…at 7 o’clock. Then I get dressed.’ 같이 원하는 문장을 더합니다. 그렇게 계속 문장을 추가합니다. 여러 번 반복을 통해, 첫번째 문장 내용은 패턴으로 기억에 남게 됩니다.

고학년 아이들은 또 다른 변형된 단어 게임은 상상력 게임입니다. “If I had 1,000,000 won I would…” 같은 예시를 듭니다. 또는 학습한 문장 구조와 창의적인 사고, 문제 해결 능력이 필요한 여러 상황을 예시로 듭니다.

위에 나열한 게임과 그 변형 게임을 가정에서 활용하여 다양한 나이의 아이들에게 영어에 대한 흥미를 높이고 동기를 부여할 수 있습니다. 게임을 주기적으로 하면 분명 영어 공부를 더욱 재미있게 만들고, 아이들 뿐만 아니라 학부모님께서도 동기 부여를 받으실 것입니다.

아이가 영어를 이해할 수 없는 규칙을 암기하는 지루한 받아쓰기로 인식하지 않고, 재미있게 배우길 원하신다면 어린이 랭귀지 스쿨을 고려해보세요. 4-12세의 아이들을 위한 Novakid 온라인 어린이 영어 교실의 모든 영상 수업에서는 선생님과 아이가 영어로 소통하며 다양한 놀이를 통해 영어를 배웁니다! 첫 수업은 무료입니다, 직접 확인해보세요!